29 мая 2023, 20:54
Тема последнего в этом учебном году «Разговора о важном»- про счастье.
Тема последнего в этом учебном году «Разговора о важном»- про счастье.
Тема, на первый взгляд, достаточно личная, ведь известно, что секрет счастья у каждого свой. О счастье люди начали задумываться очень давно, ещё в первом веке до нашей эры один из римских авторов насчитал больше 280 определений счастья. Вопрос этот остается чрезвычайно популярным и сегодня. На занятии советник директора по воспитанию Зиновьева Ольга Сергеевна организовала команду исследователей счастья с научной точки зрения. А еще ребята рассуждали о том, можно ли научится быть счастливее с каждым днём. Исследовали как личное, так и общечеловеческое счастье, проведя несколько экспериментов восприятия счастья. Учащиеся разбились на группы, каждая группа получила список из трёх цитат мыслителей, писателей, ученых. Задача : первое – к каждой цитате нужно сформулировать и записать источник счастья одним словом, второе – подобрать одну или несколько карточек с изображениями, которые с этим словом у детей ассоциируются.
Также Своим представлением о счастье поделился Николай Цискаридзе, ректор Академии русского балета имени Вагановой , он рассуждал о том, какие действия и привычки, по его мнению, увеличивают уровень счастья человека.
А еще ребята самостоятельно измерили свой уровень счастья, выполнив упражнения с «панелью управления» счастьем. Учащимся очень понравилось занятие на тему счастья. Они назвали его одним из самых интересных и нужных.
Тема, на первый взгляд, достаточно личная, ведь известно, что секрет счастья у каждого свой. О счастье люди начали задумываться очень давно, ещё в первом веке до нашей эры один из римских авторов насчитал больше 280 определений счастья. Вопрос этот остается чрезвычайно популярным и сегодня. На занятии советник директора по воспитанию Зиновьева Ольга Сергеевна организовала команду исследователей счастья с научной точки зрения. А еще ребята рассуждали о том, можно ли научится быть счастливее с каждым днём. Исследовали как личное, так и общечеловеческое счастье, проведя несколько экспериментов восприятия счастья. Учащиеся разбились на группы, каждая группа получила список из трёх цитат мыслителей, писателей, ученых. Задача : первое – к каждой цитате нужно сформулировать и записать источник счастья одним словом, второе – подобрать одну или несколько карточек с изображениями, которые с этим словом у детей ассоциируются.
Также Своим представлением о счастье поделился Николай Цискаридзе, ректор Академии русского балета имени Вагановой , он рассуждал о том, какие действия и привычки, по его мнению, увеличивают уровень счастья человека.
А еще ребята самостоятельно измерили свой уровень счастья, выполнив упражнения с «панелью управления» счастьем. Учащимся очень понравилось занятие на тему счастья. Они назвали его одним из самых интересных и нужных.
Фотографии
